Konkurs miał na celu wzbogacenie słownictwa uczniów, podnoszenie sprawności językowej oraz rozwijanie zainteresowania językiem ojczystym.

Zadaniem uczestników było rozwiązanie testu. Uczniowie musieli wykazać się wiedzą i umiejętnościami dotyczącymi: stosowania związków frazeologicznych i rozumienia ich znaczenia, rozpoznawania związków frazeologicznych w czytanym tekście, określania typów związków frazeologicznych, wskazywania i poprawiania błędów frazeologicznych, rozpoznawania rodowodu podanych związków frazeologicznych.